本文摘要：今年两会上，有一个话题——中小学生体育课——被政协委员们屡屡驳回，不仅教育界别的戴立益、倪闽景两位委员都明确提出了和体育课涉及的议案、建议，来自医卫界别的中山医院葛均波委员今年也有一份议案明确提出体育课的改良建议。为何这么多委员会探讨中小学体育课？请求听得记者赵颖文、刘康霞发去的《两会场外讲----小小体育课，关系千万家》记者赵颖文：跑完了那么多年的政协，今年还是头一次看见有这么多议案与中小学体育课涉及。这让我深感有点车祸。 记者刘康霞：我是跑完教育的记者刘康霞。

今年两会上，有一个话题——中小学生体育课——被政协委员们屡屡驳回，不仅教育界别的戴立益、倪闽景两位委员都明确提出了和体育课涉及的议案、建议，来自医卫界别的中山医院葛均波委员今年也有一份议案明确提出体育课的改良建议。为何这么多委员会探讨中小学体育课？请求听得记者赵颖文、刘康霞发去的《两会场外讲----小小体育课，关系千万家》记者赵颖文：跑完了那么多年的政协，今年还是头一次看见有这么多议案与中小学体育课涉及。这让我深感有点车祸。

记者刘康霞：我是跑完教育的记者刘康霞。告诉那么多委员关心体育课，还是一挺让人高兴的。体育课听得上去不是关系国计民生的大事，但只不过牵涉到孩子们的身心健康，也和许许多多的家庭息息相关。

那么委员们环绕体育课，明确提出了哪些建议呢？记者赵颖文：再行讲解下华东师范大学校长戴立益的议案，环绕体育考试。戴立益委员指出现在中考体育分值占到比广泛较低，测试方案五花八门，轻体力、重技能。华东师范大学校长戴立益：“在中考过程中往往经常出现一个什么都是高分，没区分度，有点送分的现象，所以我期望需要完备。”记者刘康霞：说道到中考体育，我们告诉，去年上海对中考体育方案展开了完备和优化， 减少了可供选择的项目数，追加了乒乓球、羽毛球、网球和武术，宝山区长江二中体育老师张鹤告诉他我，他们学校本来就是武术特色，现在孩子们学武术的积极性更高了，减少可选性就是唤起孩子们的兴趣，协助他们教导一个终生磨练的习惯：宝山区长江二中体育老师张鹤：“现在就是减少了武术这个项目，同时体操里面必须学生去自由选择两个项目，然后又减少了一些小球的，比如说乒乓球、羽毛球，还有网球。

希望小朋友们自由选择一个自己讨厌的项目，最期望大家是能把这个项目给坚持下去。”记者刘康霞: 虽然中考体育还有许多必须完备的地方，但新的中考的确给初中的体育课流经了新的血液，而且据张鹤老师仔细观察，正是因为中考要录体育，初三年级的孩子体力是最差的，然后高一高二高三，孩子的体力是大幅上升的，原因就是中考不录体育。记者赵颖文：这和戴立益委员说道的一模一样，正是有这样一个体力的对比，他这次在议案中就建议，在中考中也要重新加入体育考试：戴立益：“现在我们的这个学生体力，高一学生要于多二学生好，高二高三学生要比大学好。我建议在实行完备中考考体育的这个制度设计下，需要主动发售在中考加试体育。

体育应当沦为第4个主课。”记者赵颖文：体育应当沦为第四门主课，这个观点，和全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景不谋而合。倪闽景就是指生命教育的角度，明确提出要减少小学生的体育课，而且从下学期开始，上海小学生的体育课就不会减少到每周四节：全国政协委员、上海市教委副主任倪闽景：“我指出生命教育某种程度是心理健康教育，不是说道上心理课的问题，有可能多演唱唱歌就好了，去打一场篮球就好了。

要给孩子自律的时间，要认识到生命的价值。重新考虑课程的分配。比如我们要小学减少一节体育课，现在是三节，到今年下半年全部变为四节，再行往后是每天要有一节体育课。

每天动动出有呕吐，这个孩子心理上抑郁症的可能性就要大得多。”记者刘康霞：这个我平时专访中小学时也很有动容。现在小学低年级，一般是每周三节体育课、两节体锻课，但有时候体锻课上了什么内容，坚信很多家长都心知肚明。

把体锻课升级成体育课，认同能让小学生的在校磨练时间获得更佳的确保。记者赵颖文：我心里地十分期望这个调整的来临。

最后来说说道全国政协委员、中山医院心内科主任葛均波的议案，他的建议是，要把体育教育和身体健康教育融合一起，不仅还包括运动技能和身体健康科学知识，还要包括饮食和睡觉、公共卫生、身体健康的生活方式等，并创建生命安全基础课程，教授心肺衰退等生命救护科学知识。他荐了个例子，现在我们在公共场所加装了很多AED除颤仪，就是在心脏脑溢血骤停的关键时刻可以起着救命起到，但是社会上确实不会用于的人还不多：全国政协委员、中山医院心内科主任葛均波：“在每一个小学，三四年级，应当有一节课，就教教他1、2、3，街上有人晕倒了，去摸摸是不是脉搏，没脉搏打120，然后展开维持排便。我们明确提出一拖六的模式，他回来教教他的爷爷奶奶，教教他的外公外婆。多少年以后，他长大了，整个社会的素质就不会提升。

”记者刘康霞：我实在这个建议也很切合实际，尤其像上海常常有下雨天不能在室内上体育课的情况，不妨就利用这些时间，把身体健康的科学知识一点一滴地教授给孩子们。我之前也把葛均波的这个建议告诉他了长江二中体育老师张鹤，她也十分反对：长江二中体育老师张鹤：“我们有可能小学阶段就向大家讲解这样的一种设备，等到初中阶段你可以教给他说道明确怎么操作者，然后到了高中你可以作为可考核的一个评价的标准。又可以融合生命身体健康的教育，又可以让他们有一些技能的掌控，这个是十分好的。

”记者刘康霞：期望政协委员的这些建议能尽快实施，让中小学的体育课更加觉得，更加简单。

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